DESCRIPCIÓN
Taller de sensibilización y participación donde los niños se convierten en “exploradores de derechos”. A través del análisis de situaciones cotidianas (casos reales y ficticios), identifican derechos de la infancia, valoran si se cumplen o no y proponen acciones concretas para mejorar su entorno cercano (aula, escuela o barrio).
La sesión combina reflexión, debate y acción, fomentando el pensamiento crítico y el papel activo de los niños como agentes de cambio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Comprender los derechos de la infancia en situaciones reales.
- Identificar vulneraciones, riesgos y derechos garantizados.
- Desarrollar capacidad crítica y de análisis.
- Fomentar la participación activa y la toma de decisiones.
- Proponer soluciones realistas y aplicables a su entorno.
